SOSYAL BECERİ EĞİTİMİ
İlkokul düzeyi,
çocukların kişilik ve
sosyal özelliklerinin gelişiminin
önem kazandığı bir dönemdir.Bu dönemde
çocuklar başkalarının
farkına varırlar.Daha öneki
dönemlerde çocuk henüz dünya ile
başa çıkabilmek için gerekli
altyapıyı oluşturma ve geliştirme
çabası içindedir.Hatta Piaget’nin
terimiyle benmerkezcidir bile,
sadece kendini düşünebilmektedir.
Başkasının perspektifini alabilecek
durumda değildir, onların
ne yaşadıklarını anlayamamaktadır. İlkokul dönemi
benmerkezcilikten çıkma dönemidir,
başka bir deyişle
benmerkezciliğin dağılma
dönemidir.Bunun diğer bir anlamı
çocuğun artık başkalarının başkaları
olduğunun fark etmesi ve
onların da kendisi
gibi bir “ben” oluklarını
kavrayabilmesi demektir. Bu özelliğin uzantıları oyunda ve
sosyal ilişkilerde görülür.
Çocuklar artık birlikte
oynamaya başlarlar.
İşbirliği yapabilir hale gelirle. Kısacası, ilkokul dönemi başkalarının keşfedildiği
dönemdir.
